رابط الدخول على واجباتي في منصة مدرستي

كتابة: لارا - آخر تحديث: 6 سبتمبر 2021
رابط الدخول على واجباتي في منصة مدرستي

يقوم الكثير من المواطنين بالبحث عن رابط الدخول على واجباتي في منصة مدرستي، والتعرف على خطوات تفعيله ورفع الواجب بشكل أساسي، بالإضافة إلى التعرف على الكثير من مميزات، وذلك ما نقوم بذكره تفاصيلياً من خلال الأجزاء التالية.

رابط الدخول على واجباتي في منصة مدرستي

تكمن أهمية منصة مدرستي في وضعها لعدة خدمات وأفكار تعليمية تحاكي الصفوف الافتراضية ونجد من بين أقسام المنصة الداخلية وهي الواجبات التي تتيح للطلاب إعداد واجباتهم المدرسية وإرسالها من خلال معرفة الطريقة الأساسية للدخول لَ لهذا القسم من خلال الخطوات التالية:

  • الخطوة الأولى، قم بتسجيل الدخول إلى تطبيق توكلنا بداخل هاتفك الجوال.
  • بعد ذلك، قم بالبحث على قاعدة البيانات الأساسية والخاصة بالنظام المدرسي في المنصة.
  • الخطوة الثالثة، قم بتحديد الاسم الشخصي أو اسم المستخدم بداخل الموقع.
  • بعد ذلك يمكنك الضغط على أيقونة إرسال والتي تقوم يمنحك كلمة مرور مهمة.
  • الخطوة الخامسة، الدخول إلى الرابط الخاص بالمنصة الأساسية واستخدام كلمة المرور لتفعيل قسم واجباتي وهذا من خلال القيام بالضغط.

قد يهمك أيضًا: منصة مدرستي الواجبات المدرسية

طريقة حل الواجب في منصة مدرستي عن طريق الهاتف

بعد أن تعرفنا سويًا على رابط الدخول على واجباتي في منصة مدرستي يمكننا التعرف على الطريقة الأساسية والتي تساعدنا في إعداد واجب مدرسي بشكل إلكتروني مع القيام برفعه على المنصة وهذا باتباع الخطوات البسيطة التالية:

  • للقيام بإعداد الوجبات على المنصة يتطلب القيام بتحميل تطبيق مايكروسوفت تايمز على هاتفك الجوال والذي يمكن تحميله على مختلف الإصدارات.
  • حيث يمكن تحميله على كل من أنظمة ايزو واندرويد.
  • توجه إلى الشاشة الخاصة بالتطبيق مع الضغط على الايقونة الخاصة بتسجيل حساب على المنصة.
  • تتمثل هذه البيانات في إضافة كل من اسم المستخدم والبريد الإلكتروني بجانب إضافة كلمة المرور الخاصة وحفظ بيانات تسجيل الدخول.
  • عند إتمام عملية الدخول يمكنك الضغط على الأيقونة والتي توجد بأسم Teams حيث تقوم تلك الأيقونة بتوفير قائمة متنوعة من الفرق او القنوات التعليمية والتي قمت بالاشتراك بها بشكل مسبق.
  • قم بتحديد اسم القناة التي ترغب في التوجه إليها مع إرفاق الملف الخاص بالواجب إليه وتحديد المعلم الذي ترغب في إرسال هذه الواجبات اليه.
  • تتم عملية الرفع من خلال الضغط على زر العام واختيار إحدى الملفات المتوفرة لإرسالها.
  • تستطيع القيام بهذه المهمة في مختلف أنواع الوجبات المعروضة داخل المنصة.[1]

هنا تجد: منصة مدرستي رابط الدخول المباشر على الصفحة الرئيسية

طريقة تسجيل الدخول على منصة مدرستي

نجد ان بعض الافراد قد يواجه صعوبة في الدخول إلى المنصة ذاتها وليس في مشكلة رفع الواجبات بواسطة رابط الدخول على واجباتي في منصة مدرستي حيث أن إحدى الخطوات الأساسية التي تنقلك قسم الواجبات وهي الدخول إلى المنصة الرسمية بواسطة الخطوات البسيطة التالية:

  • قم بالدخول بشكل أولى إلى منصة مدرستي الإلكترونية والتي توجد في سجل البحث الخاص بجوجل.
  • في تلك الأثناء قم بتحميل تطبيق توكلنا ووضع بيانات الطالب بداخله في خانة إنشاء حساب.
  • بعد انشاء الحساب توجه للموقع بكل سهولة وتحديد الدخول بواسطة الطلاب.
  • ضع البيانات التي قمت بوضعها بشكل مسبق في تسجيل تطبيق توكلنا ليكون الحساب ذاته.
  • بعد إتمام المهمة وكتابة رمز التحقق الخاص بالمنصة سوف تتمكن من الدخول للمنصة والتنقل لمختلف أقسامها فيما بين الواجبات والدروس التفاعلية والكتب المتوفرة وغيرها من الخدمات الأخرى.

مميزات قسم واجباتي داخل منصة مدرستي

بعد الاطلاع على رابط الدخول على واجباتي في منصة مدرستي لم يتبقى لنا سوى معرفة المزايا والفوائد التي تعود بالنفع على الطالب من خلال استخدام هذا القسم والتي تتمثل في كل من الآتي:

  • تستطيع من خلال هذا القسم التمتع بالمشاركة بمختلف الواجبات المدرسية والتي يتم تحديدها من قبل المدرسين.
  • يمكنك مراجعة الواجب والقيام بتصحيح دون علم المدرس وهذا من خلال رفع الواجب على المنصة دون الضغط على إرساله.
  • يساعدك في تعزيز الأنشطة الكتابية الإلكترونية من خلال بدء التفاعل في المراحل التعليمية إلكترونيًا.
  • بالإضافة إلى أن المنصة توفر تقارير شهرية عن الطالب، حيث يتم متابعة الطالب مع ولي الأمر.
  • يقوم الطلاب بمتابعة الأنشطة الطلابية وحل الواجبات المنزلية، من خلال مجموعات الطلبة التي توفرها المنصة.

لقد تعرفنا على عدة معلومات والتي لا تقتصر على تحديد رابط الدخول على واجباتي في منصة مدرستي بل تضم أهم المعلومات حول تلك المنصة التعليمية المتكامل والتي تمثل صرح علمي كبير بداخل المملكة السعودية والتي تسير في طريقها لتفعيل التعليم الرقمي.

المراجع

1707 مشاهدة
error: Content is protected !!